Inovovanou vzdělávací cestu vyzkoušejí studenti ošetřovatelské péče. Zahrnuje získání výučního listu, maturity i lepší přístup k vyššímu odbornému vzdělávání, popisuje článek v časopise Skillset and match.

Přední strana časopisu

Získat výuční list i maturitu a plynule navázat vyšší odbornou školou? V oborech zaměřených na ošetřovatelskou péči se tento scénář studia ověřuje od letošního září do srpna 2031. V praxi to znamená, že student čtyřletého oboru vzdělání s maturitní zkouškou Praktická sestra bude mít na konci třetího ročníku možnost vykonat závěrečnou zkoušku a získat výuční list v oboru Ošetřovatel a ve čtvrtém ročníku složit maturitní zkoušku v oboru Praktická sestra. Následně bude pokračovat ve studiu oboru Diplomovaná všeobecná sestra na vyšší odborné škole, kdy bez přijímacích zkoušek nastoupí do druhého ročníku tříletého studia zakončeného absolutoriem a získá tak vyšší odborné vzdělání.

Nové možnosti studia přinášejí studentům ošetřovatelské péče celou řadu výhod. Získání výučního listu tak zahrnuje možnost pracovní zkušenosti ve zdravotnických zařízeních na pozici kvalifikovaného zdravotnického pracovníka, tedy s vyšším platovým ohodnocením. Motivující je rovněž kratší doba studia k získání vyššího odborného vzdělání.

Tématu se u příležitosti českého předsednictví Rady Evropské unie věnuje Skillset and match, časopis Evropského střediska pro rozvoj odborného vzdělávání (Cedefop).

Přečtěte si celý článek (v angličtině)


Připravila Aneta Vencovská

New care and nursing study opportunities in Czechia. Skillset and match [online]. Cedefop, 2022, 2022(26), 17 [cit. 2022-10-26]. Dostupné z: https://www.cedefop.europa.eu/files/9174_en.pdf


Chcete vědět, co vás v budoucnu čeká na trhu práce a jaké dovednosti budou v budoucnu potřeba? Zajímá vás budoucnost odborného vzdělávání a možné scénáře jeho vývoje?

Přihlaste se k odběru newsletteru a už vám žádná novinka neunikne. Přečtěte si již vydané novinky z Evropy a prozkoumejte, čím se zabýváme v projektu ReferNet Česká republika

Další aktuality

08. listopad 2024

Vydali jsme rozšířenou verzi metodiky pro identifikaci dětí a žáků se sociálním znevýhodněním

Cílem metodiky je pomoci učitelům a poradenským pracovníkům škol identifikovat žáky, kteří mají ve vzdělávání dlouhodobé a významné bariéry vznikající ze sociálně podmíněných příčin.

Číst více

07. listopad 2024

Jak rozvíjet základní dovednosti dospělých: tipy pro vzdělavatele

V Česku dosud neexistuje systematická podpora pro rozvoj základních dovedností dospělých. Tyto dovednosti však nabírají na důležitosti nejen v souvislosti se změnami na trhu práce. Jak mohou pomoci vzdělavatelé dospělých, ukazují české i zahraniční zkušenosti.

Číst více

05. listopad 2024

AI vstupuje na pracoviště: co na to pracovníci?

Umělá inteligence mění evropský trh práce. Jak se k ní staví samotní pracovníci? Jejich pohled na problematiku zjišťoval Cedefop v šetření zaměřeném na dovednosti v oblasti umělé inteligence.

Číst více

04. listopad 2024

Snídaňové kluby mění české školy: Nová příručka NPI ukazuje, jak na to

Snídaňové kluby se stávají nedílnou součástí českých škol. Přicházíme s druhým vydáním metodické příručky, která školám poskytuje podrobný návod, jak snídaňové kluby zavádět.

Číst více

01. listopad 2024

V listopadu vystoupíme na veletrhu středních škol Schola Pragensis

Schola Pragensis představuje prestižní veletrh pražských středních škol, který každoročně pomáhá desítkám tisíc studentů s výběrem jejich další školy. Letos se veletrh bude konat od 21. do 23. listopadu v pražském Kongresovém centru.

Číst více