Inspirace do hodiny slohu - charakteristika

Hashtagy: #charakteristika #sloh #pisatelskagramotnost #formativnihodnoceni #konstruktivistickypristup #projektovavyuka #inspirace #kompetence #prurezovatemata

Typ vzdělávacího programu: Kolegiální hospitace

Vstupní úroveň účastníků: Vzdělávací program je určen pro učitele, kteří nemají žádnou či mají pouze omezenou zkušenost s aplikací výše uvedených metod práce a hodnocení.

Cíl vzdělávacího programu:

Absolvováním tohoto vzdělávacího programu získají účastníci inspiraci do hodin slohové výuky, budou moci reflektovat využití prvků formativního hodnocení a posoudit vhodnost projektové výuky související s tématem. Při reflexi kolegiální hospitace pojmenují využité kompetence a vztah k průřezovému tématu Osobnostní a sociální výchova.

Anotace vzdělávacího programu:

Pojďme se společně inspirovat a sdílet cenné zkušenosti!

• Pod vedením lektorky se budeme zabývat inspirativními metodami v přístupu k výuce slohu se zaměřením na charakteristiku.
• V úvodní části se budeme věnovat seznámení s cílem a plánem aktivity. Zároveň se zaměříme na návrh výukové jednotky a přípravu její realizace.
• Během hospitace si představíme konkrétní pedagogické postupy, jak při aktivitě využít žákovskou fantazii, rozvíjet tvůrčí schopnosti, čtenářskou a pisatelskou gramotnost. Čas budeme věnovat formativnímu přístupu při hodnocení a možnému zapojení projektové výuky do dané aktivity.
• Na základě návštěvy konkrétní výukové jednotky budeme sdílet poznatky z pozorování a zhodnocení dosažení stanovených cílů a plánů aktivity.
• Společně se budeme zabývat dalšími možnostmi pro obohacení dané aktivity a případnými návrhy na činnosti v kontextu vlastní třídy zúčastněných pedagogů.

V závěru dojde ke sdílení námětů na ověřené metody a formy práce vycházející z vlastních pedagogických zkušeností.

Území: Plzeň-město, Plzeň-sever, Rokycany

Územní metodický kabinet: Jazyky a komunikace