Malý princ jako lék na problémy v třídním kolektivu

Typ vzdělávacího programu: Workshop

Vstupní úroveň účastníků: mírně pokročilí

Cíl vzdělávacího programu:

Učitel má možnost přetavit vlastní zkušenost a prožitky do práce s třídním kolektivem. Malý princ se dá uchopit jako projekt na vymezený čas, nebo celoroční téma pro třídnické hodiny. Účastník na programu pracuje na svém osobním rozvoji v oblasti wellbeingu, zároveň získává konkrétní znalosti a dovednosti k přenesení zažitého do pedagogické praxe.

Anotace vzdělávacího programu:

Úvodní workshop k tématu „Poselství Malého prince“ seznámí účastníky s knihou a jejím poselstvím. Ukáže možnosti práce s tématem v rámci třídního kolektivu i pro práci na osobním rozvoji jednotlivce. Na vybraných tématech si účastníci zážitkovou formou vše vyzkouší. Lektorka se dotkne témat: NEROZUMÍME SI, UŽ CHÁPU - „nakresli mi beránka“ PŘEKÁŽKY? SKVĚLE! – „když jde člověk stále rovně, daleko nedojde“ MUSET SE PŘIZPŮSOBIT? VÝBORNĚ! – „kvůli oblečení nevěřili“ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ NEODKLÁDÁM - „někdy to nevadí, když se práce odloží, ale u baobabů je to katastrofa“

Území: Hodonín, Vyškov