Formativní přístup: cíle a kritéria úspěchu

První klíčová strategie formativního přístupu

Typ vzdělávacího programu: Workshop

Vstupní úroveň účastníků: mírně pokročilí

Cíl vzdělávacího programu:

Absolvováním tohoto workshopu si účastníci prohloubí znalosti následujících témat:

A) jak přistupovat k formulaci vzdělávacích cílů,

B) jak nastavovat kritéria hodnocení,

C) jak je efektivně využít ve výuce pro podporu učení

Anotace vzdělávacího programu:

INTERNÍ POZNÁMKA, před vložením do Nabídky projektů smažte: vzdělávací forma s důrazem na aktivní zapojení účastníků zaměřená na prohloubení stávajících kompetencí, získání nových znalostí a dovedností, sdílení inspirativní praxe. Účastníci dochází k výstupu, který je pro ně užitečný a využitelný v jejich další praxi, pomocí vlastních zkušeností a znalostí.

V průběhu workshopu lektorka představí postupy pro efektivní definování cílů učení a vytváření hodnotících kritérií, které podporují žákovo učení. Jedná se o první z pěti klíčových strategií formativního přístupu:

- Cíle: porozumění cílům, kritéria úspěchu;

- Třídní diskuze: důkazy o učení;

- Zpětná vazba: efektivní zpětná vazba;

- Vzájemné učení: aktivace žáků;

- Převzetí zodpovědnosti: metody aktivního učení;

Budete sdílet vlastní zkušenosti a společně se zamýšlet nad důležitostí cílů, jejich smyslu a užitku. Na základně konkrétních příkladů si vyzkoušíte tvorbu konkrétních kritérií hodnocení do své vlastní výuky. Workshop lektorka vede aktivní formou s důrazem na sdílení a spolupráci.

Poznámka: Na tento program navazuje společné reflektivní setkání s lektorem. Termín: bude upřesněn.

Území: Náchod, Rychnov n. Kněžnou, Trutnov