DIGI plovárna - Využití myšlenkových a pojmových map ve výuce - ZŠ

Typ vzdělávacího programu: Neakreditované akce (workshopy, konference, kulaté stoly…)

Anotace vzdělávacího programu:

DIGI Plovárna – Využití myšlenkových a pojmových map ve výuce

Moderátor: Mgr. Pavla Sýkorová

Program DIGI plovárny je zaměřen na jednotlivé vzdělávací obory (a jejich oborové didaktiky) a jejich vzájemné propojení s digitálními kompetencemi v souvislostech s novou informatikou. V rámci DIGI plovárny bude docházet k předávání a sdílení zkušeností a k vzájemné podpoře a reflexi mezi kolegy stejných vzdělávacích oblastí s návaznostmi na digitální gramotnost. DIGI plovárna bude vyžadovat od účastníků aktivní zapojení se do procesu předávání a sdílení zkušeností. Prosíme účastníky o připravení si této aktivity. Přispějete tím k inspiraci ostatních a zároveň se budete moci inspirovat i vy. 

Společně budeme diskutovat nad aktivitami a vzájemně se inspirovat nástroji ve formě myšlenkových map, kterými aktivně zapojíme žáka do výuky, pomohou jim při rozhodování a plánování, umožňují vizuální podporu myšlení nebo zápis z výuky. Zaměříme se na možnosti, jak toto prostředí využít pro tvorbu digitálního obsahu a spolupráci žáků.  

Účastníci plovárny se vzájemně inspirují, sdílejí výukové aktivity a své zkušenosti. Účastníci DIGI plovárny jsou aktivně zapojeni do procesu předávání a sdílení zkušeností. Prosíme účastníky o připravení si praktické aktivity ze svých vyučovacích hodin (kde rozvíjíte digitální gramotnost), kterou představíte kolegům. Přispějete tím k inspiraci ostatních a zároveň se budete moci inspirovat i vy. Moderátor plovárny diskusi směřuje a může doplnit vlastními zkušenostmi.

Video o DIGI Plovárně.

A. Úvod (5 min.)  

•    Představení role NPI, principy setkání, cíl setkání      

B. Teoretická část (10 min.)  

• Teoretické vymezení – změna RVP ZV, upozornění na metodickou podporu k výuce žáků, na revize.edu.cz   
• Co je a co není DIGI plovárna  
• Digitální gramotnost jako nová kompetence   
• Revize RVP ICT a její přesah do různých předmětů na ZŠ

C. Praktická část (75 min.)   

• Vzájemné seznámení  
• Diskuse – Sdílení výukových aktivit, inspirace, zkušenosti jednotlivých účastníků, otázky   
• Reflexe  

Časová dotace pro konání jedné DIGI plovárny je 2 vyučovací hodiny (90 minut).     

Po skončení plovárny dostanou účastníci prezentaci s tipy a odkazy a budou požádáni o vyplnění dotazníku zpětné vazby. 

Účast na DIGI plovárně je bezplatná.